Дамудың артта қалуын анықтау: баланың психикалық дамуының артта қалуын көрсететін факторлар

Баланың дамуы – физикалық, когнитивті және эмоционалдық дамуды қамтитын күрделі және көп қырлы процесс. Әрбір бала өз қарқынымен дамитынымен, балалар белгілі бір уақыт ішінде жетуі керек белгілі бір белестер бар. Бала бұл кезеңдерге жетпесе, бұл дамудың кешігуін көрсетуі мүмкін. Бұл мақалада біз баланың ақыл-ойының артта қалуын көрсететін факторларды қарастырамыз. ZPR емдеу туралы қосымша ақпаратты https://mirledi.net/lechenie-zpr-v-rossii-kakie-faktory-budut-ukazyvat-na-zpr-rebenka/ сайтынан біле аласыз.

Тіл дамыту

Сөйлеуді дамыту балалардың психикалық дамуының маңызды аспектісі болып табылады. Нәрестелер әдетте алты айлық жасында былдырлай бастайды және бір жасқа дейін олар бірнеше сөз айта алатын болуы керек. Екі жасқа дейін балалар екі сөзді біріктіріп, жай сөйлем құрауы керек.

Сөйлеудің кешігуі ақыл-ойдың артта қалуының көрсеткіші болуы мүмкін. Бұл көрсеткіштерге жетпеген балалар дәрігерге немесе логопедке қаралуы керек.

әлеуметтік өзара әрекеттесу

Әлеуметтік өзара әрекеттестік – балалардың психикалық дамуының тағы бір маңызды аспектісі. Нәрестелер шамамен екі айлық жасында күтушілерге күліп, көзбен қарай бастауы керек. Олар алты айдан кейін әлеуметтік ойындарға қатыса бастауы керек, ал екі жасында олар бір-бірімен қарапайым сөйлесе алатын болуы керек.

Әлеуметтік өзара әрекеттесудегі кешігу дамудың кешігуін көрсетуі мүмкін. Басқалармен қарым-қатынас жасауға қызығушылық танытпайтын, әлеуметтік белгілерге жауап бермейтін немесе көзбен байланыс жасамайтын балаларды денсаулық сақтау провайдері немесе психикалық денсаулық маманы бағалауы қажет болуы мүмкін.

когнитивті даму

Когнитивті дамуға оқу, пайымдау және мәселелерді шешу қабілеттері кіреді. Сәбилер алты айға дейін қарапайым себеп-салдар байланыстарын түсіне бастауы керек, ал екі жасында олар жалпы объектілерді анықтап, дене бөліктерін атай алуы керек.

Когнитивті дамудың кешігуі дамудың артта қалуын көрсетуі мүмкін. Осы кезеңдерге жете алмаған балаларды денсаулық сақтау провайдері немесе дамытушы маман бағалауы қажет болуы мүмкін.

моториканы дамыту

Қозғалтқыштың дамуы физикалық өсуді және денені қозғалту және басқару қабілетін қамтиды. Нәрестелер үш айдан кейін басын көтеріп, алты айға дейін қолдаусыз отыра бастайды және 18 айда өздігінен жүруі керек.

Қозғалтқыш дамуының кешігуі дамудың кешігуін көрсетуі мүмкін. Бұл көрсеткіштерге жетпеген балалар дәрігерге немесе физиотерапевтке қаралуы керек.

Қорытынды

Баланың дамуының кешігуін анықтау ерте араласу және емдеу үшін өте маңызды. Психикалық дамудың артта қалуын көрсететін факторларға тіл дамуы, әлеуметтік қарым-қатынас, когнитивті даму және қозғалыс дамуы жатады. Егер бала осы кезеңдерге жетпесе, денсаулық сақтау провайдерінен немесе дамытушы маманнан бағалауды іздеу маңызды. Ерте анықтау және араласу балалардың толық әлеуетін ашуға және олардың жалпы өмір сапасын жақсартуға көмектеседі.